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Educaci贸n 2.0 :: Blog :: CCK08: Week 10 - 驴Recursos Educativos Abiertos?

noviembre 21, 2008

Gracias a Jorge Crom que me deja copiarme de sus deberes, he podido intercalar el evento conectivo Edusol 2008 (que termina hoy) con CCK08.


(OERs -Open Education Resources) Recursos Educativos Abiertos


En este estadio de la historia, competitivo y comercial, los OERs aparecen como una peligrosa utop铆a. Considerando que los OERs pueden ser:


Construcci贸n colectiva de una Utop铆a


Wikipedia es quiz谩s, uno de los mejores ejemplos del esp铆ritu conectivo, por decirlo as铆, la "Construcci贸n colectiva de una Utop铆a".

Otro proyecto ampliamente relatado en Edusol es Red Pizarra, comentado muy bi茅n por Mar铆a Eugenia Moreno.

Esto indica que los OERs son una realidad en marcha.


Sustentabilidad de Educaci贸n Libre


Considerando que la Educaci贸n Abierta es la que se encuentra disponible gratuitamente en la red, la pregunta clave es 驴c贸mo se mantiene? 驴Es que los tutores, facilitadores, programadores y administradores han aprendido a vivir del aire y del amor?


De ninguna manera, todav铆a no se ha logrado eso. pero si hay varios modelos de financiamiento:


  • Contribuyentes suscriptores
  • El modelo de donaciones (Wikipedia)
  • Modelo de conversi贸n. Usuarios que mas tarde deciden pagar por ciertos servicios adicionales.
  • Sponsors que invierten esperando participar de beneficios futuros
  • Instituciones que apoyan el proyecto
  • Apoyo gubernamental
  • Asociaci贸n e intercambio


El modelo de educaci贸n abierta, es ampliamente considerado como la capacidad de generar accesos, de tener conversaciones, de generar redes basadas en individuos, en intereses individuales, la capacidad de encontrar los caminos de auto-educaci贸n, la capacidad de desarrollarse... en fin, en palabras del propio Downes


I want and visualize and aspire toward a system of society and learning where each person is able to rise to his or her fullest potential without social or financial encumberance, where they may express themselves fully and without reservation through art, writing, athletics, invention, or even through their avocations or lifestyle.

Palabras clave: CCK08, CCK08_ES, educaci贸n 2.0, Edusol 2008, OER, RedPizarra, Stephen Downes

Enviado por Educaci贸n 2.0 - pablo jos茅 acu帽a

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