Y ¿por qué la Imagen Digital?

Porque como asevera Ana María Andrada:

Inmersos como estamos en una Sociedad de la Imagen, competimos con imágenes infinitas que reclaman la atención de quienes nos rodean.

Pero la plasticidad de nuestro cerebro nos permite adquirir la habilidad de producir imagenes relevantes y disfrutar de hacerlo.

Por eso este año en Baidarkas ofrecemos el TIDSL103.

El remordimiento de Einstein, imagen dibujada con Inkscape en el HA903

Dirigido a a docentes de todos los niveles el TIDSL103 buscará acercar dos herramientas para dibujo: Gimp e Inksacape. Dos herramientas gratuitas y libres, disponibles tanto para Windows como para Linux.
El curso permitirá tres modalidades de participación: Acreditados, Libres Implicados y Observadores. Los participantes acreditados tendrán tutoreo permanente en línea para la instalación y el manejo de los programas y para las diversas actividades. El tutoreo personalizado se realizará por Google Talk, e-mail y algunas sesiones de Skipe. El nodo central de conexión, al igual que el año pasado será la plataforma Moodle de Baidarkas. Para cualquiera de los tres niveles de participación será necesario registrarse en esta plataforma.

Las cuatro materias del curso TIDSL103 son Gimp, Inkscape, Color y Blog. Tiene una duración de tres meses comenzando el miércoles 31 de marzo de 2010.

¡Bienvenidos a todos los que quieran formar parte de esta nueva Baidarka 2010!

La tarea de esta semana del curso conectivo GRYC09 propone reflexionar sobre cómo se forman/construyen las redes humanas a partir de una experiencia personal

He escogido para esto el curso sobre la imagen digital en el que tuve el gusto de colaborar y que etiquetamos HA903, ya que mañana lunes 16 de noviembre a las 13 hs.(hora México) socializaremos esta experiencia en el IRC de Edusol 2009 y se titula IRC - HA903 La imagen digital + herramientas de autor libres

¿Es posible diseñar/construir redes, comunidades y grupos?

Me parece que las redes humanas no se diseñan, mas bien se propician o se puede facilitar su emergencia. Por lo menos esa fué mi experiencia en el HA903. Aunque propusimos el objeto social en torno al cual nos reuniríamos, este fué la imagen digital y sugerimos maneras de socializar los trabajos sobre el objeto (foros, blog, wiki), fué durante la marcha donde naturalmente se fueron abriendo los caminos. Caminos que no siempre fueron los esperados o imaginados por nosotros como facilitadores.

En palabras de Gabriela Ponce, docente, una una de las participantes

Es entonces como tirar una bola de nieve cuesta abajo; dále impulso, fíjale un objetivo, pero a medida que va tomando fuerza, será cada vez menos lo que puedas hacer para guiarla. Esto quizás tiene que ver con el caos y la ecología propias del conectivismo. Es muy divertido, acompañar el descenso de la bola de nieve, y esto quizás incluye el gestionar la presencia en ausencia, el contacto personal esporádico con los participantes que participan, y que sirve para premiar la participación activa.

Las demás reflexiones me las guardo para mañana. La charla por IRC quedará grabada como un rastro del HA903 y como la reflexión de la semana 4 del GRYC09.